На первом этапе мы поговорили о том, как зарождалась денежная система на Руси. Узнали, что до появления монет люди пользовались бартерной системой, обменивались товарами и услугами. Это было своеобразным шагом к созданию фундаментальных основ экономики.

Сегодня на нашем кружке «Волшебная бумага» прошла удивительная и творческая встреча! Ребята погрузились в мир бумаги и волшебства, и в результате у нас появились симпатичные медвежата!

Каждый из нас когда-либо задумывался, как появились деньги и почему они стали неотъемлемой частью нашей жизни. Мы начали с самых истоков: обсудили обмен товаров, который использовался в древние времена, и как эта система ограничивала людей. Кто бы мог подумать, что в древнем мире люди обменивали овец на рыбу?

В процессе работы царила атмосфера веселья и взаимопомощи. Мы обменивались советами и делились идеями. Много смеха вызвал неожиданный «побег» одного из ёжиков — мы все дружно его поймали и вернули на место!

Ребята учились работать с информацией , сравнивать объекты живой природы.

На кружке «Волшебная бумага» мы погрузились в удивительный мир оригами и создали замечательных бумажных рыбок! Каждый выбрал цвет и размер бумаги , далее шаг за шагом, ребята осваивали техники складывания, превращая простые листы бумаги в изящных рыбок. Иногда возникали сложности, но вместе мы искали решения и поддерживали друг друга!

Цель работы: Определить цену деления измерительного цилиндра (мензурки). Научиться пользоваться ими и определять с их помощью объем жидкости. Научиться записывать результат измерений с учетом погрешности.

Цель занятия: воспитание экологической культуры, привлечение внимания учащихся к бережному и правильному отношению к природе.

В этом волшебном мире чисел, где каждое число играло свою роль, дети кружка "Гимнастика для ума" отправились в захватывающее путешествие – в историю открытия нуля. Сначала они узнали, как в древних цивилизациях отсутствующий элемент чисел порождал загадки и недоразумения. Это был не просто символ, а настоящая революция в математике! Ноль, как пустота, стал ключом к пониманию сложных вычислений и понятий.

На недавнем занятии кружка «Волшебная бумага» наши обучающиеся погрузились в увлекательный мир творчества, создавая «Гусеницу» из цветной бумаги. Этот процесс начался с внимательного разрезания полоски бумаги на небольшие квадраты. Каждый квадрат стал основой для дальнейших экспериментов с формой и цветом, что позволило развить композиционные умения у ребят.

Каждый смог побыть легомастером, совместно конструируя дома и развивая критическое мышление!

В химии, как и в жизни, тоже есть конкуренция, например, когда металлы вытесняют друг друга из соединений. Сегодня учащиеся 9 класса на опыте наблюдали основное правило замещения металлов на примере «битвы» между алюминием и медью.

Учащиеся научились получать углекислый газ реакцией обмена, продолжили ознакомление с химическими свойствами углекислого газа, познакомились с жёсткостью воды и способами её устранения.